Государственное учреждение образования «Детский сад № 38 г. Гомеля»

/

Тьютор в дошкольном образовательном учреждении Тьютор является для ребенка и его семьи помощником в организации образования. Он сопровождает путь развития, подбирает различные элементы-кирпичики, которые затем складываются в индивидуальную образовательную программу. На современном этапе признается важная роль дошкольного этапа в процессе становления личности, поэтому многие организации, особенно работающие с инклюзией, задумываются о  включении рассматриваемой позиции в […]

Каждый может столкнуться с трудностями в обучении в определенных областях или в определенное время. Каждый нуждается в помощи в процессе обучения. Дискриминационное отношение и поведение должны подвергаться критике. Инклюзивное образование характеризуется следующими особенностями: • каждый ребенок, независимо от своих особенностей и способностей, имеет возможность посещать учреждение образования по месту жительства, где предоставлены возможности для реализации […]

Постепенное обучение детей выполнению этих маленьких конкретных правил обращения с игрушками помогает усвоению обобщенного правила – беречь игрушки.Очень важно организовывать повседневные упражнения в усвоении навыков культурного поведения.Было бы неправильно думать, что положительный пример взрослого сам по себе может служить воспитанию культурного поведения. Иногда у очень воспитанных родителей, отличающихся приветливостью, доброжелательностью к окружающим, растут грубые, невнимательные […]

Современные изобретения «преподнесли» нам еще одну психологическую проблему — зависимость от гаджетов. Смартфоны, электронные книги, ноутбуки и ультрабуки, планшеты, музыкальные плееры, игровые консоли и многое другое, создано, чтобы помогать и служить человеку, а на деле они часто подчиняют его себе. Особенно опасно, когда появляется  зависимость от гаджетов у детей. Подавляющее большинство людей разных возрастов не […]

Известно, что похвала и наказание — это методы воспитания. Но я иногда сомневаюсь, стоит ли хвалить за незначительный поступок, хвалить за то, что ребенку дано? И если хвалить, то как: часто или редко? Не испортишь ли ребенка чрезмерной похвалой? Скорее всего, каждый отвечает на эти вопросы посвоему. Нет общего мнения и среди психологов.Все они едины только в […]

Семья как система — это очень важное понятие для семейной психологии. Более того, возникновение понятия семьи как системы и введение в семейную психологию терминов «семейная система», «семейные подсистемы», «информация», «обратная связь» стало переломным моментом в развитии науки о семье. Подобный подход к семье означает, что в ней все взаимосвязано, что она есть единое целое — […]

В песочнице мы не должны учить детей специальному поведению, но только оберегать их всех друг от друга. У всех детей еще нет единой картины мира, нет даже намека на то, что этот мальчик «странный», потому что им все «странно». Дошкольники и младшие школьники воспринимают «странность», только если в поведении особого ребенка есть конкретные неадекватные действия, […]

— В присутствии ребенка плохо говорить об учреждении дошкольного образования или обсуждатьсвязанные с ним проблемы.— «Наказывать» ребенка учреждением дошкольного образования и в числе последних забирать его домой.— Мешать его контактам с детьми в группе: значимый взрослый, оставаясь в группе наблюдать за своим ребенком порождает ситуацию двойственности, которая усугубляет в ребенке качество нерешительности и препятствует возможности […]

Aдаптация в детском саду — сложный процесс, разобраться в котором помогут наши советы для родителей детей. Детсадовская дезадаптация встречается чаще, чем школьная, но на нее реже обращают внимание и родители, и специалисты, считая чуть ли не нормой ежеутренний плач перед расставанием с мамой, постоянные респираторные заболевания, резкий контраст между поведением ребенка в саду и дома. В […]