Вы просматриваете: Главная >Архив рубрики ‘Педагог-психолог

Информация «Половая неприкосновенность»

Статья 25 Конституции Республики Беларусь определяет: «Государство обеспечивает свободу, неприкосновенность и достоинство личности». Данное положение затрагивает и такие элементы свободы и неприкосновенности, которые касаются половой сферы человека Что же такое половая неприкосновенность и половая свобода? Половая неприкосновенность – правовая защищённость от сексуального посягательства, полный запрет на совершение действий сексуального характера в отношении другого лица. Данное […]

Информация «Как уберечь ребенка от сексуального насилия!»

· Расскажите детям о их праве на личную неприкосновенность, на защиту себя от физических посягательств любыми средствами. ВАЖНО научить ребенка отличать уважение к взрослым от безусловного подчинения всем старшим. Дети имеют право и должны сказать «НЕТ» любому, кто намеревается причинить им вред в любой форме.   · Дети должны находиться на улице в кругу друзей, но только с теми, кого […]

Информация «Как помочь ребенку справиться со страхами»

Оптимальный набор действий может быть таким:  1. Признание: спокойно и уверенно скажите ребенку, что вы видите, что он боится.  2. Разъяснение:  маленьким детям часто бывает достаточно простого объяснения сути Страха.  3. Косвенная демонстрация: если ребенок боится собак, то просмотр фильма о мальчике его и его любимой собаке может помочь ему почувствовать себя более уверенно. Не следует однако […]

Информация «Организация предметно-развивающей среды как основы индивидуального подхода к детям»

Организация предметно-развивающей среды как основы индивидуального подхода к детям. Среда – одно из основных средств развития личности ребенка источник его индивидуальных знаний и социального опыта. Предметно-развивающая среда не только обеспечивает разные виды активности дошкольников (физической, игровой, умственной и т.п.), но и лежит в основе его самостоятельной деятельности, являясь своеобразной формой самообразования. Обязанность взрослого в данном […]

Информация «Несколько советов по преодолению конфликтов в семье»

В последнее время в семьех наблюдаются скандалы, которые заканчиваются рукоприкладством, вызовом сотрудников РОВ. Пространство между собеседниками и домашними животными. Если вы дорожите любимым, хотите сохранить семью, прислушайтесь к советам: 1. Правильные взаимоотношения зависят от обоих, но культуру их определяет в первую очередь женщина. 2. Почаще отмечайте положительное друг в друге. Любовь держится на человеческих достоинствах. 3. Не […]

Информация «Нужен ли режим дня дошкольнику?»

Режим дня дошкольника – так ли это важно? Чтобы ребенок рос здоровым, уравновешенным, физически крепким, имел хороший аппетит, полноценный сон, надо строго придерживаться режима. Он является важнейшим условием правильного воспитания. Режим – это рациональное и четкое чередование сна, еды, отдыха, различных видов деятельности в течение суток. Сон, еда, прогулки, непосредственно образовательные деятельности – все это должно проводиться […]

Информация «Возрастные особенности детей 1 младшей группы (2-3 года)»

До пяти лет все основные психические процессы ребенка — внимание, память, мышление — носят непроизвольный характер. Это означает, что малыш не может управлять ими по собственному желанию, он не в состоянии сосредоточиться или специально что-то запомнить — он обращает внимание на то, что само привлекло его внимание, запоминает то, что само запоминается. Такова важнейшая особенность, […]

Информация «Интеллектуальное развитие детей»

Любой родитель мечтает, чтобы его ребенок не только рос здоровым, физически развитым, но и обладал высоким уровнем интеллекта. Интеллектуальное развитие детей и взрослых измеряется коэффициентом интеллекта, уровень которого выявляется при помощи определенных тестов на IQ. Чтобы повысить уровень детского IQ существуют ряд способов, которые помимо физического развития детей, способствуют их умственному развитию. При занятиях с […]